截至6月13日，河南夏播面积8297万亩

大河网讯 工作场景1:1还原校内(xiàonèi)，无需课外实习即有工作体验。坐落于岐黄文化发源地的郑州医药健康职业学院，会怎样写好产教融合、人才培养的特色答卷？6月12日，第三届全国主流媒体(méitǐ)河南教育行大型(dàxíng)融媒体采访团的50余名(yúmíng)记者走进该校，实地探访(tànfǎng)、座谈交流。 假牙的制造(zhìzào)需要几道工序？中药炮制过程中有哪些环节(huánjié)值得注意？如何针对性护理好老年人群？……在郑州医药健康职业学院，学生们无需校外实习，即可获得工作实感，率先掌握相应技能。走访过程中，记者注意到该校(gāixiào)把(bǎ)各类(gèlèi)实训室搬进校园中，把实际工作场景1:1还原到教学过程中去。 参观了铸造、喷砂、烤瓷等工序(gōngxù)的实训室，接下来采访团一行走进口腔医学(kǒuqiāngyīxué)教室，只见学生们正一个个拿着牙床模具固定假牙。“当前开展的全口排牙(páiyá)实训课程中，仅依靠教材讲授存在明显局限。”该校口腔医学技术专业教师刘嘉峰向记者介绍，“作为应用性极强的学科领域，口腔医学教育(jiàoyù)必须强化(qiánghuà)临床技能训练，通过反复实践(shíjiàn)操作帮助学生夯实专业能力，确保其未来从业时能迅速适应岗位需求。” 据了解(liǎojiě)，该校已建立起覆盖多专业的实践教学体系。除口腔保健实训室外，还配套建设了老年照护(zhàohù)实训中心、医学影像实训基地（含CT与核磁设备(shèbèi)）等专业实训场所(chǎngsuǒ)。这些教学空间均按照真实医疗场景1:1比例设计建造，通过高度仿真的环境创设，构建起产教深度融合的沉浸式教学模式(jiàoxuémóshì)，有效缩短了课堂理论与临床实践的距离。 深化交叉学科与文旅(wénlǚ)融合 “这是(zhèshì)我们的扎染作品，是完全使用中药——栀子进行染色的。采用多道工序进行固色，出来的产品既实用美观又对人体无害。”中药炮制实验室(shíyànshì)内，中医药(zhōngyīyào)专业学生辛颖详细介绍了中药扎染的程序。 据悉(jùxī)，凭借新密地区得天独厚(détiāndúhòu)的中药资源(zīyuán)禀赋，学校全力构建覆盖中药全产业链的专业体系，推动中医药教育与地方产业深度融合，为区域经济社会发展注入强劲动力。 学校开设了中药(zhōngyào)资源与开发专业，与本地优质药材基地紧密合作，以密二花、密银花等道地药材为依托，积极开展GAP种植实训，将(jiāng)道地药材保护与传统炮制技艺有机结合，打造从田间到药房的全(quán)链条人才培养模式，为中药产业的可持续(chíxù)发展奠定坚实基础。 在专业设置上(shàng)，学校还设立了中医养生学和老年护理专业，充分利用黄固寺村社区(shèqū)资源，打造“教医养结合”的实践基地(jīdì)。该基地将《黄帝内经》养生理论与(yǔ)社区服务场景深度融合，为学生提供了真实且多元的实践平台，助力学生在社区健康服务领域积累丰富经验(jīngyàn)，为老年群体的健康福祉贡献力量。 在专业(zhuānyè)体系建设上，学校实现了全周期专业覆盖，纵向贯通“种植→加工→临床→康养”产业链，横向拓展(tuòzhǎn)中医儿科、妇科、老年医学等细分领域，形成了全方位、多层次的专业布局(bùjú)。同时，学校积极探索交叉学科试点，开设“中医药+旅(lǚ)游管理”专业，精心设计岐黄文化研学路线，为新密文旅融合战略提供智力支持与人才保障(bǎozhàng)。 “以新密中药资源为(wèi)支点构建(gòujiàn)的全产业链专业体系，是学校服务地方经济、推动中医药传承创新的重要举措。未来，学校将继续深化产教融合，培养更多高素质中医药人才，为新密地区中医药产业发展(fāzhǎn)和乡村振兴作出更大贡献。”郑州医药健康职业学院(xuéyuàn)副校长盛宾说。 “双千工程”扬专业(zhuānyè)优势 “郑医贡献”赋能地方产业(chǎnyè) “学校计划与1000家教学医院、1000家医药企业建立深度合作(hézuò)。”2025年上半年，郑州医药健康职业学院地方(dìfāng)合作处（国际合作处）处长郑进表示，学校在(zài)完成“双百工程”基础上，提出了“双千(shuāngqiān)工程”目标。 所谓“双千工程”，就是该校将与1000家(jiā)医院，1000家医药卫生相关企业建立合作关系,达到产教融合、校企合作目的(mùdì)。 该校所在地新密市(xīnmìshì)被誉为一座天然的(de)中医药博物馆，现有中药材种植园(zhòngzhíyuán)区60余家，种植品类达170多种，产业基础雄厚，发展潜力巨大。 为助推新密市(xīnmìshì)中草药种植的区域性发展(fāzhǎn)，学校立足地方特色资源，由(yóu)药学院牵头(qiāntóu)，以新增专业“中草药栽培与加工”为重要抓手，精心布局、精准对接，致力于为新密市中草药种植产业注入高校智慧与专业力量。 学校将充分发挥学科、人才和科研优势，深入挖掘(wājué)新密市中药材种植的(de)潜力和价值，结合(jiéhé)地方实际需求，科学规划专业课程与实训体系(tǐxì)。通过开展产学研合作、建立实训基地、组织技术培训等方式，为当地培养高素质的中草药种植与加工专业人才，提升(tíshēng)中药材种植的科学化、规范化水平。 郑进表示，学校(xuéxiào)将积极履行社会责任，主动融入地方发展大局，以“中草药栽培与加工”专业建设为契机，为新密经济社会发展作出(zuòchū)“郑医贡献”。未来，学校将持续深化校地合作，进一步推动中医药产业(chǎnyè)与地方经济的(de)深度融合，助力(zhùlì)新密市打造具有地方特色的中草药种植产业集群，开创校地合作新局面。 推动教学实践“弯道超车(chāochē)” “今天采访过程中，学院中医药专业群优势及鲜明(xiānmíng)特色令人印象深刻，教学新理念尤其是新设备使用让人眼前一亮。”媒体座谈(zuòtán)中，大众网记者杨涛这样说(shuō)， 实际上，该校积极将数字技术引入实际教学过程中。例如(lìrú)在模拟(mónǐ)药房实训室的(de)中药柜，学生们只要任意(rènyì)抽出其中一个药斗，电子屏幕上就会自动显示出该中药的产地、性味归经等；同时采用VR设备，设置野外采药等多样化场景。 郑州医药健康职业(zhíyè)学院副校长盛宾称(shèngbīnchēng)，学校积极探索数字化转型，新增中医药大数据和AI辅助诊疗(zhěnliáo)课程，开发“岐黄智慧云平台”。据悉，该平台通过模拟经典(jīngdiǎn)方剂配伍，以现代科技手段活化古籍(gǔjí)验方，推动中医药传承与创新，为学生提供前沿的学习资源和技术支持，助力学校在中医药教育领域实现弯道超车。（何心悦 莫韶华(sháohuá) 李思豫）